Metodología

Cada calificación en Catholic School Compass se calcula con una rúbrica publicada, a partir de datos documentados en páginas oficiales. Esta página publica la rúbrica completa (versión 1.2, 12 oct. 2026) y las reglas en que se basa.

Principios

• Primero los datos, luego las calificaciones. Los investigadores registran lo que dicen el catálogo, el manual, la pastoral universitaria, la parroquia o las páginas de la diócesis de cada escuela. Un programa convierte esos datos en calificaciones. Nadie escribe una calificación a mano.
• Cada afirmación con fuente. Cada dato se guarda con una cita textual y un enlace, y se muestra con la fecha en que lo confirmamos por última vez.
• Nunca adivinamos. Si las fuentes públicas no cubren suficientemente un pilar, la calificación es “Información insuficiente”. Una página web faltante no se trata como un programa faltante.
• Equilibrado. La rúbrica toma sus categorías de documentos de la Iglesia, especialmente Ex Corde Ecclesiae y la Código de Derecho Canónico, usados como puntos de referencia neutrales. La vida sacramental, la formación intelectual, la comunidad y el servicio cuentan por igual. El trabajo provida y otro trabajo de justicia tienen los mismos puntos.
• Sin polémicas, rumores ni acusaciones anónimas. Calificamos programas y políticas documentados. No calificamos la cobertura de noticias, los conferencistas, las demandas ni las disputas de personal.
• Independiente. Sin anuncios, sin espacios pagados, sin dinero de las escuelas calificadas.

La Puntuación Compass: la fórmula Fides et Ratio

• Fe (Fides) es la puntuación de fe general para universidades y escuelas secundarias católicas (el promedio de los cuatro pilares de abajo), o la puntuación de vida católica para otras universidades. Proviene solo de investigación verificada.
• Académicos (Ratio) es la puntuación de Excelencia académica, calculada a partir de datos federales (detalles).
• La Puntuación Compass solo se calcula cuando existen ambas. Usa la misma escala de letras que cualquier otra calificación. Las calificaciones de los pilares de fe nunca cambian por ella, y el costo, la deuda y los ingresos nunca forman parte de ella.
• ¿Por qué tres a uno? Compass existe para describir la vida y la identidad católicas, así que la fe tiene el mayor peso; la excelencia académica es parte de la promesa de una educación católica, por eso también cuenta. Los pesos son fijos y se aplican a todas las escuelas.
• Las universidades católicas y las demás tienen fichas de fe diferentes, así que sus puntuaciones se clasifican por separado. En las demás universidades, el mismo número 75/25 se muestra como Puntuación de Vida Católica (vida católica en el campus y académicos), en turquesa, con una cruz en el anillo. No es comparable con la Puntuación Compass de una universidad católica.

Compass muestra dos puntuaciones. La Puntuación Compass (azul) es el titular de las universidades católicas: 75% fe y 25% académicos. La puntuación de Vida Católica Puntuación de Vida Católica (verde azulado) tiene una sola definición para cada universidad: 75% vida católica en el campus (pastoral universitaria, sacerdotes, Misa y confesión, grupos estudiantiles y parroquias cercanas) y 25% académicos, con los mismos pesos y redondeo que la Puntuación Compass. Las universidades católicas también la reciben. Su vida católica en el campus proviene de los datos ya verificados para su ficha universitaria, sin investigación adicional, de modo que una misma clasificación puede comparar todas las universidades. La calificación de vida católica de cada escuela es solamente su puntuación de vida católica en el campus.

Cómo se calculan las calificaciones de fe

1. Cada pilar tiene indicadores que suman un total de 100 puntos (enumerados abajo). El valor de cada indicador debe respaldarse con al menos una cita verificada de una fuente oficial.
2. Un pilar se califica solo cuando los indicadores documentados suman al menos el 60% de sus puntos (y todo indicador marcado como “obligatorio para una calificación” está documentado). De lo contrario, aparece como “Información insuficiente”.
3. La puntuación de un pilar se calcula como los puntos obtenidos divididos entre los puntos posibles según los indicadores documentados, por 100. Los indicadores no documentados ni suman ni restan.
4. Calificaciones por letra: A ≥ 85, B ≥ 70, C ≥ 55, D ≥ 40, F menos de 40.
5. La calificación general de las universidades y escuelas secundarias católicas es el promedio simple de las puntuaciones de los pilares, y se muestra cuando al menos 3 de los 4 pilares están calificados. En las demás universidades, la puntuación de vida católica ocupa su lugar. Cualquiera de las dos es la base de su Fe puntuación.
6. Recomendado por Compass: distinción, que exige una puntuación de Fe de 80 o más, con al menos tres pilares calificados y ninguno por debajo de C; para las universidades no católicas, una puntuación de vida católica de 80 o más. Cuando la escuela tiene una puntuación de Excelencia académica, su Puntuación Compass también debe ser de 80 o más.
7. Cuadro de Honor: una puntuación de Fe de 85 o más (calificación A) con los cuatro pilares calificados y ninguno por debajo de 70 (calificación B), para universidades y escuelas secundarias católicas. Las universidades no católicas con una A en vida católica reciben el Cuadro de Honor de la Pastoral Universitaria.
8. Los umbrales de calificación por letra se fijaron antes de calificar cualquier escuela y se aplican por igual a todas. Cualquier cambio en la rúbrica se aplica a todas las escuelas a la vez y figura en el registro de cambios.

Excelencia académica (Ratio)

Una puntuación mecánica a partir de datos federales, igual para todas las escuelas. Mide si los estudiantes terminan, si regresan después del primer año, qué tan preparados llegan los estudiantes de nuevo ingreso y cuánta atención docente e inversión recibe cada estudiante. Nunca usa clasificaciones de revistas, encuestas de reputación ni la propaganda de la propia escuela.

Universidades

Universidades de cuatro años con al menos 100 estudiantes de pregrado (los seminarios y las escuelas solo de posgrado no se califican). Escalas fijas y publicadas, no curvas: la puntuación de una escuela no cambia porque cambió otra.

Escuelas secundarias católicas

Escuelas secundarias católicas en la Encuesta de Escuelas Privadas del NCES. Escalas publicadas fijas. Los datos federales sobre escuelas secundarias privadas son limitados, por eso esta puntuación usa solo dos medidas.

• Cada medida gana puntos en una escala lineal entre sus dos referencias (el gasto en instrucción usa una escala logarítmica), limitada a 0 y 100. La puntuación es el promedio ponderado de las medidas que reporta la escuela.
• Una escuela solo se puntúa cuando sus medidas reportadas suman al menos el 60% del peso e incluyen la tasa de graduación (en las escuelas secundarias, la tasa de ingreso a la universidad). De lo contrario, aparece como “Información insuficiente”.
• No usamos clasificaciones de revistas, encuestas de reputación ni donaciones de exalumnos: son de uso exclusivo, subjetivas, o ambas cosas. No usamos la tasa de admisión, porque una tasa de admisión baja mide la demanda y no la enseñanza.
• Las cifras federales tienen un retraso de uno a dos años y cubren solo a algunos estudiantes (por ejemplo, las tasas de graduación siguen a los estudiantes de tiempo completo que ingresan por primera vez).

La rúbrica completa de fe

Registro de cambios de la rúbrica

• Versión 1.0 (7 oct. 2026): Primera rúbrica publicada.
• Versión 1.1 (8 oct. 2026): Se agregó un indicador calculado, Horario semanal publicado (S7 para universidades católicas, L10 para las demás universidades), que vale 10 puntos. Cuenta los horarios semanales de Misa, confesión y adoración documentados en páginas oficiales, para distinguir a las pastorales con muchas oportunidades de las que cumplen el mínimo. Para dar espacio: la Misa entre semana (S1) pasó de 25 a 20 puntos, la capilla abierta para la oración (S6) de 10 a 5, la presencia de pastoral universitaria (L1) de 20 a 15, la Misa entre semana (L4) de 15 a 12, y la Misa dominical (L5) de 10 a 8. Se aplicó a todas las escuelas a la vez.
• Versión 1.2 (12 oct. 2026): Se agregó una Puntuación de Vida Católica para cada universidad católica, para que una misma clasificación pueda comparar la vida católica en el campus de todas las universidades. Usa L1-L10 de la ficha de vida y el mismo código de puntuación; L1-L8 se leen de los indicadores ya verificados de la ficha universitaria de cada universidad católica (vea life_from_college). La Puntuación Compass y las puntuaciones de fe de las universidades católicas no cambian.

Evidencia y verificación

• Fuentes permitidas: el sitio web de la propia escuela, su catálogo académico y su manual del estudiante; el sitio oficial de su pastoral o centro católico; los sitios oficiales de parroquias y diócesis; la declaración de una organización sobre su propio trabajo (por ejemplo, FOCUS, que enumera los campus que atiende); y los datos del gobierno de EE. UU.
• No se usan: medios de noticias, blogs, redes sociales, Wikipedia, sitios de reseñas, otras guías universitarias y directorios de terceros, como agregadores de horarios de Misa.
• Verificaciones automáticas de citas: cada cita se vuelve a verificar contra la página en línea, y una cita que no se pueda encontrar no cuenta. Las páginas se vuelven a descargar al menos cada 14 días durante la verificación. Cada dato muestra su fecha de “última verificación”.
• Recopilación respetuosa: nuestras herramientas se identifican, limitan la frecuencia de sus solicitudes y respetan el robots.txt de cada sitio. Nunca se usan las páginas que un sitio pide a los robots no consultar.
• Investigadores: la investigación la realizan asistentes de investigación de IA que trabajan según un protocolo escrito y es revisada por controles automáticos y verificaciones por muestreo contra las fuentes. Cada paso puede reproducirse a partir de las pruebas públicas.

Horarios de Misa y confesión

Los horarios provienen solo de páginas oficiales de parroquias, capellanías o escuelas. Se etiquetan “Confirme con la parroquia”, porque los horarios cambian según la temporada, los días festivos y los periodos de vacaciones.

Valor y resultados

El panel de Costo y valor usa el College Scorecard del Departamento de Educación de EE. UU. (las cohortes más recientes) e IPEDS. Muestra el precio neto promedio para estudiantes que reciben ayuda federal, el costo de asistencia, la deuda federal mediana al graduarse, la tasa de graduación dentro del 150% del tiempo normal, la retención de primer año, los ingresos medianos diez años después de ingresar, la tasa de admisión y el porcentaje de becas Pell. El costo, la deuda y los ingresos nunca se combinan en ninguna calificación. (La graduación y la retención también alimentan Excelencia académica, descrita arriba.)

Índice de valor (usado solo para la clasificación de Mejor valor): entre las universidades de cuatro años con datos completos, cada una recibe un percentil por precio neto (menor es mejor, 30%), tasa de graduación (30%), ingreso mediano (25%) y deuda mediana (menor es mejor, 15%). El promedio ponderado se escala de 0 a 100. La clasificación de Mejor valor enumera las universidades católicas con una calificación de Fe de B o superior, ordenadas por este índice.

Iglesias cercanas

Las iglesias católicas cercanas a cada campus provienen de OpenStreetMap (© colaboradores de OpenStreetMap, Open Database License). Incluyen iglesias católicas latinas y orientales, y excluyen las iglesias que no están en comunión con Roma. OpenStreetMap está incompleto, así que la falta de una iglesia no significa que no exista. Para las universidades no católicas, un indicador (5 de 100 puntos) refleja si hay una iglesia católica registrada a menos de 1 o 3 millas.

Qué escuelas están incluidas

• Universidades: toda institución estadounidense activa que otorga títulos en IPEDS (2024–25) y que está acreditada, es decir, participa en la ayuda federal estudiantil o tiene una acreditación institucional vigente en la base de datos DAPIP del Departamento de Educación. Algunas universidades católicas acreditadas que no reportan a IPEDS se agregan a mano, con fuentes.
• Universidades católicas: las que reportan una afiliación católica romana a IPEDS. Los seminarios y las escuelas solo de posgrado aparecen en la lista y están marcados, pero se excluyen de las clasificaciones de pregrado.
• Escuelas secundarias católicas: escuelas en el NCES Private School Survey (2023–24) identificadas como católicas cuyo grado más alto es el 12, incluidas las escuelas combinadas de K–12.
• Orden de investigación: Primero las universidades católicas; para otras universidades, primero los campus más grandes por inscripción en el campus; luego las escuelas secundarias. Las escuelas aún no investigadas se etiquetan como tales.

Limitaciones

• Los sitios web públicos no muestran todo. Una escuela puede tener programas que no describe en línea.
• Los horarios y las políticas cambian. Revise la fecha de “última verificación” y confirme con la escuela.
• Los indicadores miden oportunidades documentadas, no cuántos estudiantes participan ni la calidad de la enseñanza.
• Los datos federales de resultados cubren solo a algunos estudiantes (por ejemplo, quienes recibieron ayuda federal).

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